花都区琬儿逃学厌学心态指导案例

发布日期：2024-08-21 14:24:58 浏览量：211

【案例名称】：花都区琬儿逃学厌学心态指导案例

【青少年儿童信息】：花都区琬儿，一年级，有抑郁表现

【逃学厌学心态指导中心名称】：以认知行为疗法做逃学厌学心态指导，让青少年儿童能够学会与他人合作，分享学习资源和经验。

【咨询业务】：一对一逃学厌学心态指导

【青少年儿童表现出问题】：
1、愿意花更多时间在娱乐活动上。
2、在家、学校等地方出现过不良行为。
3、孩子开始过度依赖电子设备。

【青少年儿童自诉】：
因为对创新和尝试新事物感到害怕，而且老师没有充分利用多媒体和技术手段进行教学，以此我打心底里讨厌上学，只有网游能给我带来甜蜜的快乐。

【解决方案】：
花都区心航图心理标准逃学厌学心态指导专家，通过心理疗愈，给青少年儿童提供内心抚平，让青少年儿童提高学习的目标感知和规划能力。

【矫正效果】：
经过几次逃学厌学心态指导，琬儿的逃学厌学表现得到缓解，推动学术水平升高。

【青少年儿童父母评价】：
琬儿通过花都区心航图心理心理疗愈，缓解学习的自卑情绪。