广州讨厌学习心理指导室缓解小蚱蜢成绩退步现象案例

发布日期：2024-09-14 16:07:12 浏览量：239

【案例名称】：广州讨厌学习心理指导室缓解小蚱蜢成绩退步现象案例

【孩子信息】：广州小蚱蜢，一年级，有成绩退步现象

【讨厌学习心理指导室名称】：广州心航图心理著名讨厌学习心理指导专家，通过心理治疗，给孩子提供情绪调整，让孩子促进学习目标的清晰化和分解。

【咨询业务】：网络讨厌学习心理指导服务

【孩子现象出问题】：
1、耽误或错过课程和活动。
2、经常出现咬指甲、摇脚等紧张的习惯性动作。
3、孩子对学习展现出负面态度或情绪。

【孩子自诉】：
家长总是对我进行心理压力，让我感到无法逃脱学习的压力，而且我与同学之间缺乏互相尊重和理解，导致交流困难。因而我离心学校，只有在线游戏能令我开怀大笑。

【解决方案】：
广州心航图心理从家庭境况入手，给孩子提供学习成长记录和展示平台，以此让孩子促进学习目标的清晰化和分解。

【解决效果】：
广州心航图心理提供心理治疗，减轻学习精神压力。

【孩子父母评价】：
小蚱蜢通过广州心航图心理心理治疗，减轻学习精神压力。