广州南沙机构缓解小魔术师辍学讨厌学习沟通案例

发布日期：2024-08-13 14:19:56 浏览量：151

【案例名称】：广州南沙机构缓解小魔术师辍学讨厌学习沟通案例

【青少年信息】：小魔术师，广州南沙一年级

【讨厌学习沟通机构名称】：以认知行为疗法做讨厌学习沟通，让青少年能够培养灵活的思维和适应能力，不轻易放弃。

【咨询业务】：广州南沙网络讨厌学习沟通服务

【青少年表现出问题】：
1、在课堂上频繁打断别人、无法静心听讲。
2、孩子开始疏远关于学业的交谈。

【青少年自诉】：
我觉得自己无法满足家长的期望和要求，而且我在班级中被孤立排斥，让我觉得自己无法融入集体。故而我嫌弃学校，只有互联网游戏能让我感受到幸福的气息。

【解决方案】：
广州南沙心航图心理从家的气氛入手，设立学习目标，与孩子共同制定，以此让青少年改善学习态度和情绪反应。

【纠正效果】：
小魔术师根据广州南沙心航图心理给的讨厌学习沟通解决应对策略，减轻学习的失去动力。

【青少年父母评价】：
广州南沙心航图心理给我家小魔术师提供的讨厌学习沟通解决应对策略，通过设立学习目标，与孩子共同制定的方法，让小魔术师的辍学表现得到缓解。