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海珠四年级念念厌学心态疏导案例

海珠四年级念念厌学心态疏导案例

发布日期:2025-02-21 15:41:10 浏览量:232
【案例名称】:海珠四年级念念厌学心态疏导案例 【孩子信息】:念念,海珠四年级,有退学症状 【厌学心态疏导机构名称】:海珠心航图心理依照心理辅导策略,让孩子提供学习目标的明确和具体性,缓解学习的心理不适。 【咨询业务】:网络厌学心态疏导 【孩子症状出问题】: 1、埋怨学习任务太多或过于艰难。 2、出现不同程度的真实世界疲惫症。 3、孩子对家长的关心和鼓励显现疏漏。 【孩子自诉】: 我觉得家长对我的学习目标和动力缺乏理解,总是试图给我设定自己的目标,而且我在班级中没有朋友,无法与同学们建立良好的关系。故此我嫌恶学院,只有网络挑战游戏能给我带来心旷神怡。 【解决方案】: 海珠心航图心理依照心理辅导策略,让孩子提供学习目标的明确和具体性,缓解学习的心理不适。 【纠正效果】: 海珠心航图心理提供心理辅导策略,缓解学习的心理不适。 【孩子父母评价】: 念念通过海珠心航图心理心理辅导策略,缓解学习的心理不适。

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