海珠室缓解平平退学厌学情绪沟通案例

发布日期：2025-02-21 16:40:47 浏览量：227

【案例名称】：海珠室缓解平平退学厌学情绪沟通案例

【中小学生信息】：海珠平平，一年级，有退学表现

【厌学情绪沟通室名称】：海珠心航图心理从家庭风气入手，与孩子一起制定可行的学习计划和目标任务，以此让中小学生增强情绪的自我管理能力。

【咨询业务】：海珠一对一厌学情绪沟通服务

【中小学生表现出问题】：
1、出现对学校生活的抱怨。
2、孩子经常在做作业时分心。

【中小学生自诉】：
老师未能提供足够的资源和实例来帮助我理解知识，而且同学们经常对我嘲笑和取笑，让我情绪低落，不想上学。故此我恶心学校。

【解决方案】：
海珠心航图心理从家庭风气入手，与孩子一起制定可行的学习计划和目标任务，以此让中小学生增强情绪的自我管理能力。

【解决效果】：
平平凭据海珠心航图心理给的厌学情绪沟通解决改进方案，减轻学习倦怠感。

【中小学生父母评价】：
海珠心航图心理有口碑厌学情绪沟通医生，能为平平提供口碑厌学情绪沟通，缓解平平厌学表现，推动学术表现上升。